KRYTERIA OCENIANIA Z JEZYKA FRANCUSKIEGO

W KLASACH DWUJĘZYCZNYCH

ZSO nr 7 w Krakowie

1. W toku nauki uczniowie oceniani są przez jednego, dwóch lub trzech nauczycieli. Każdy z nich ocenia ucznia oddzielnie w ciągu roku, natomiast ocena proponowana, semestralna i roczna wystawiana jest wspólnie przez uczących.

2. Uczeń powinien uczęszczać na zajęcia każdego z uczących, jeśli nie był na 50% zajęć któregokolwiek z romanistów, może być nieklasyfikowany z przedmiotu.

3 Uczeń jest oceniany systematycznie, w ciągu całego roku szkolnego, a regulamin nie przewiduje testów zaliczeniowych, z wyjątkiem osób, których nieobecności na lekcjach języka francuskiego przekroczą 50% w ciągu miesiąca. Są oni zobowiązani do zaliczenia przerabianego materiału w terminie ustalonym z nauczycielem.

4. Ocenianie bieżące obejmuje odpowiedzi ustne, kartkówki, klasówki, projekty, prace pisemne, zadania domowe oraz testy.

5. Testy odbywają się, na wcześniej ustalonej lekcji i obejmują materiał przerobiony w zakresie podanym uczniom przez nauczyciela. Pozostałe prace pisemne z bieżącego materiału mogą być niezapowiedziane. Dla testów ustala się ewaluację wg dołączonej poniżej skali. Na ocenę dopuszczającą uczeń musi otrzymać 40% punktów. Tylko pełna ilość punktów pozwala nauczycielowi postawić wyższą ocenę (np. 8,25, 8,5, 8,75 to ocena dopuszczająca, za pełne 9pkt. możemy wystawić ocenę +dopuszczającą.

6. Ocenę niedostateczną z godzinnego sprawdzianu pisemnego uczeń może poprawić w wyniku pisania poza lekcjami dodatkowej pracy pisemnej z tego samego materiału w terminie wyznaczonym przez nauczyciela. Uczniowie nieobecni na sprawdzianach pisemnych piszą je wraz z uczniami poprawiającymi ocenę z tych sprawdzianów - poza swoimi lekcjami. Uczeń, który nie poprawił w wyznaczonym terminie pracy klasowej traci prawo do jej poprawienia. Ocena otrzymana za poprawiony sprawdzian jest wpisywana jako kolejna do dziennika. Obie oceny brane są pod uwagę przy obliczaniu oceny śródrocznej oraz rocznej.